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1,评中学一级教师计算机等级证有没有年限规定的

不能用,应为最多三年有效。
可以阿,但是平中学一级教师好像不要求这个吧,也许是因为不同的地方不一样?
当然可以用.不要听信流言,计算机等级证是终生有效的.
6月

评中学一级教师计算机等级证有没有年限规定的

2,关于少儿编程你需要了解这几点

1、编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。孩子要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。孩子在学习少儿编程后,自然科学理解能力有显著提升!2、编程提升创造力,帮助孩子跳出思维定式。编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。3、编程增强孩子自信心,提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。4、编程将会像阅读和写作一样成为孩子最基本的能力之一。所以,孩子从小就可以通过一些像Scratch等编程工具来学习编程。建议选择傲梦在线1对1编程班,专业老师耐心辅导,提升孩子竞争力,适应时代发展。
了解少儿编程,是从编玩边学那里。目前了解到,少儿编程分为不同类型的课程。Scratch,源自麻省理工大学的图形化编辑工具,适合7-9岁年龄段的孩子。Python,适合10岁以上的学龄期孩子,对培养孩子的逻辑思维非常有帮助。NOIP,适合报名参加信息学奥林匹克竞赛的小朋友,针对性的学习C++编程。

关于少儿编程你需要了解这几点

3,少儿编程教育未来会普及么

少儿编程是通过编程游戏启蒙,可视化图形编辑等课程,培养孩子的计算思维和创新能力。全国普及是迟早的事情,国家已经在陆续出台一系列政策推广少儿编程发展了。2016年《教育信息化十三五规划》将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》强调“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课题,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与编程教学软件、游戏的开发和推广”。2017年工信部发布《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划(2018-2020)通知》强调“鼓励校企合作,支持高等学校加入人工智能等相关学科建设”。2018年浙江省信息基数教材编程语言由Python替换Visual Basic,信息技术为浙江省高考选考科目之一。所以孩子如果已经到5、6岁了,就可以报名课程了,提前做好准备。我孩子现在6岁,报了和码编程,对孩子的逻辑思维培养挺好的,在学习中还能通过完成任务获得成就感。
目前国内少儿编程培训机构达150个以上,小码王今年还完成了第6次融资,种种现象说明少儿编程在未来必将占据重要位置
根据国家教育政策,应该是会的。

少儿编程教育未来会普及么

4,少儿编程课要上多久

要看学习的是哪种编程语言了,而且学习到了哪个阶段。拿现在比较火的编程猫来举例,刚入门的孩子,学习编程的话,他们的老师会根据孩子的特点专门定制课堂,每节课大概1个小时左右,保证孩子在注意力最集中的时间学习。整个图形化课程学完,需要一年的时间。而且还是有专业的老师全程指导的情况下,如果自己学习编程,会很难理解的。
少儿编程入门大概需要半年到一年左右。想深入学习就要一直深造。少儿编程是针对6-18岁年龄段孩子授课,编程针对不同年龄段都有课程安排。如需学习少儿编程,推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听1、编程启蒙期:6-9岁。通过少儿编程游戏的方式学习基础的计算机科学概念,学习如何面对问题、分解问题、解决问题、以及如何简化方案,反思结果等等。2、编程学习期:10-15岁。学习掌握一项适合的工具,早期阶段教会了如何思考,但是还想学会如何创造,那么想要创造就需要有工具,在这一阶段需要接触并学习一种创作工具,去掌握使用方法,去实际实践之前学会的思考方式。3、编程进阶期:15岁以上。当孩子掌握了的思考方式,也掌握了一个好用的工具平台后,便是让孩子们大胆创造的时候了,阶段,正是让孩子们放手创造的阶段,鼓励孩子们积极分享,进行创意的碰撞。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!想了解更多关于少儿编程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台,针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式,采用自主研发的云平台编程环境,让学生在云端操作即可运行出结果。同时,还可实现老师与学生共享桌面,实时查看学生的学习情况。
很多小学都引进了天才密码的编程课,儿童编程的主要学习内容就是编程思维,通过一些活动,就能把孩子变得更细心。

5,我是计算机的专业想考教师资格证问一下小学教师都是考什么内

报名条件 1.思想品德条件 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。 2.学历条件 《教师法》规定认定教师资格应具备的学历条件:申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中专学历为不合格学历;认定初中教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;认定高中、中等职业学校教师资格,必须具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;认定中等职业学校实习指导教师资格,须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级;取得高等学校教师资格,应具备研究生或者大学本科毕业学历;成人教育教师资格,应按照成人教育的层次、类别,依照上款规定,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 3.教育教学能力 (1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。 (2)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。申报语文学科需达到二级甲等或以上; 申报其他学科需二级乙等以上。 (3)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。 具体的,你可以到 中华教育学习网 看看,那里面写得很详细。而且那个网站里有很多教师资格考试的真题复习资料可以免费下载,他们做的网络课程也相当不错,可以免费试听,你过去看看。 参考资料:中华教育学习网
先给你报考条件与流程,希望为你带来好运:一、学历条件:1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历;2、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业或高等教育学历;3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科或者其他大学专科毕业及其以上学历;二、《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。一般各大高校都有考试机构,此证全国通用。三、非师范教育类毕业生要求获得“教师资格认定考试合格证”(即教育学、心理学考试合格证),户籍所在地或者工作单位(具有人事管理权限)所在地教育考试中心报名,此证只限考试所在省区内使用,其他省份不认可。四、持以上证件和身份证向户籍或工作单位(具有人事管理权限)所在地教育局提出教师资格认定申请;五、经初审合格后,按要求提交相关材料(如思想品德鉴定及体检),交教师资格认定机构审核;六、非师范教育类毕业生参加教育教学能力测试;七、经审核合格者,获得教师资格证书,此证全国通用。你已有普通话二级乙等证书,还有高级计算机操作员证书。 但你是非师范类毕业生,需取得教育学、心理学考试合格证,才能向所在地教育局提出教师资金格认定申请,另外还需要在计算机课程上进行说课。合格后才能获得教师资格证。以上回答如对你有帮助,请采纳。

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