本文目录一览

1，数与代数

见下图：

数与代数

2，数与代数思维导图小学数学必备

小学数学是比较重要的一门学科，我们从小就要打好基础，??《数与代数》贯穿小学数学几个年级，由浅入深，今天我们来给大家梳理下【数与代数】的重要知识点！《数与代数》思维导图：??整数??小数??分数??百分数?????运算法则??运算定律?运算顺序??运算意义??代数式??方程MindNow思维导图：极简思维导图工具致力于提供 简捷 、高效、易用的全平台思维导图管理工具

数与代数思维导图小学数学必备

3，初中数与代数空间与图形统计与概率的知识网络图

Sorry , I donot know!666 68888887ttttyui67ii
数与代数

初中数与代数空间与图形统计与概率的知识网络图

4，小学五年级数学的思维导图怎么画

五上数学第二单元思维导图怎么画如下：小学五年级数学的思维导图主要包括数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用这些内容。一、人教版五年级数学上册第一单元知识树，内容包括小数乘法、积的近似值、小数混合运算、乘法运算定理。二、人教版五年级数学上册第二单元知识树，内容包括位置的确定。三、人教版五年级数学上册第三单元知识树，内容包括小数除法、商的近似值、循环小数、解决问题。四、人教版五年级数学上册第四单元知识树，内容包括可能性的大小、事件的确定性和不确定性。五、人教版五年级数学上册第五单元知识树，内容包括用字母表示数、解简易方程、解稍复杂的房产。六、人教版五年级数学上册第六单元知识树，内容包括平行四边形的面积、三角形面积、梯形面积、组合图形面积。拓展：思维导图的好处1、可以让思路主次分明、层次清晰。思维导图实用的同时，也在训练我们的思维。总分关系，层层深入，都是给我们的良好思维暗示。2、可同时处理大量信息。思维导图可以从任意一个点，激发无限的分支。这样我们的头脑将习惯于同时思考许多问题，同时关注到一个问题的每个侧面。3、思维自由丰富而不混乱。思维导图姿态优美，飘逸，同时，乱中有章，散中有序。我们会在这个过程中更懂得收放。

5，数与代数

(x+3)^2-(x-1)(x-2) =x^2+6x+9-(x^2-3x+2) =x^2+6x+9-x^2+3x-2 =9x+7

6，五年级上册数学第二单元的思维导图怎么画

五年级上册数学第二单元的思维导图的画法如下：1、首先准备一张白纸和一些彩笔。在纸上画出中心主题，即“数学思维导图四年级上册第二单元”。在中心主题的周围，画出四个分支主题，即“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”。2、在“数与代数”分支主题下，画出三个子主题，即“数的概念”、“数的运算”、“式与方程”。在“数的概念”子主题下，画出三个更小的主题，即“数的读写”、“数的性质”、“数的改写”。3、在“数的运算”子主题下，画出三个更小的主题，“加法”、“减法”、“乘法”。在“式与方程”子主题下，画出两个更小的主题，“用字母表示数”、“简单的方程”。在“图形与几何”分支主题下，画出三个子主题，即“图形的认识”、“测量”、“图形的运动”。4、在“图形的认识”子主题下，画出三个更小的主题，即“线与角”、“平面图形”、“立体图形”。在“测量”子主题下，画出三个更小的主题，即“长度”、“面积”、“体积”。在“图形的运动”子主题下，画出三个更小的主题，即“平移”、“旋转”、“对称”。5、在“统计与概率”分支主题下，画出两个子主题，“统计”、“可能性”。在“统计”子主题下，画出三个更小的主题，“数据的收集与整理”、“统计图表”、“统计量”。在“可能性”子主题下，画出三个更小的主题，“确定事件”、“不确定事件”、“可能性的计算”。数学思维的引导1、创造良好的学习环境：为学生提供安静、明亮、舒适的课堂环境和家庭学习环境，有助于学生在学习数学时保持专注和思维清晰。注重基础知识：要掌握数学的基础知识，如加减乘除、分数、小数、百分数等，这是进一步学习的基础。2、培养逻辑思维能力：数学是一门逻辑性很强的学科，需要学生具备逻辑推理能力。因此，要注重培养学生的逻辑思维能力，学会分析问题、解决问题。

7，四年级上册数与代数思维导图怎么做

2）把点（2，0）向右平移5个单位，再向上平移1个单位，得（7，1）， 因此，抛物线的顶点为（7，1）。 设 y=a(x-7)^2+1，由 a+b+c=0 得 a(1-7)^2+1=0，所以 a=-1/36， 所以 y=-1/36*(x-7)^2+1=-1/36*x^2+7/18*x-13/36， 则 a=-1/36，b=7/18，c=-13/36。
什么地方的教材啊不同地方的教材不同信息再具体点看看能不能帮助到你

8，小学的数与代数

六十亿零五百七十万写作：（ 6005700000 ）25000603100读作：（ 二百五十亿零六十万三千一百 ）把9995300四舍五入的近似数为( 1000 )万，把149922000四舍五入到亿位的近似数为（ 1 ）亿
意义：百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数．百分数也叫做百分率或百分比．百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“％”（叫做百分号）来表示．如 写为41％，1％就是0.01 ．由于百分数的分母都是100，也就是都以1％作单位，便于比较，因此，百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用．特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数． 百分比虽以100为分母，但分子可以大于100，如200%即代表原本数字的2倍。举例如一间公司去年纯利100万元，今年的纯利为120万元，则可以表示成“今年的纯利比去年增加20%”，亦可写成“今年的纯利是去年的120%”，但这种写法较少使用。百分比有时可能造成误会，不少人认为一个百分比的上升会被相同下降的百分比所抵消，例如从100增加50%，等于100+50，即150。而从150下降50%则是150-75，等于75。最终结果是小于原本的数字100。百分数的分子还可以是小数。
自然数 用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……叫做自然数。 整数 自然数都是整数，整数不都是自然数。 小数 小数是特殊形式的分数。但是不能说小数就是分数。 混小数（带小数） 小数的整数部分不为零的小数叫混小数，也叫带小数。 纯小数 小数的整数部分为零的小数，叫做纯小数。 循环小数 小数部分一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。例如：0.333……，1.2470470470……都是循环小数。 纯循环小数 循环节从十分位就开始的循环小数，叫做纯循环小数。例如： ， 。 混循环小数 与纯循环小数有唯一的区别：不是从十分位开始循环的循环小数，叫混循环小数。例如， ， 。 有限小数 小数的小数部分只有有限个数字的小数（不全为零）叫做有限小数。 无限小数 小数的小数部分有无数个数字（不包含全为零）的小数，叫做无限小数。循环小数都是无限小数，无限小数不一定都是循环小数。例如，圆周率π也是无限小数。 分数 表示把一个“单位1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数，叫做分数。（分成0份在此不讨论） 真分数 分子比分母小的分数叫真分数。 假分数 分子比分母大，或者分子等于分母的分数叫做假分数。（分母、分子为零在此不讨论） 带分数 一个整数（零除外）和一个真分数组合在一起的数，叫做带分数。带分数也是假分数的另一种表示形式，相互之间可以互化。 关于 (n表示自然数)是否是分数 数是由数字和数位组成。 0的意义 0既可以表示“没有”，也可以作为某些数量的界限。如温度等。0是一个完全有确定意义的数。 0是一个数。 0是一个偶数。 0是任何自然数(0除外)的倍数。 0有占位的作用。 0不能作除数。 0是中性数。 约数和倍数 当甲数能被乙数整除时，就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的约数。这两个概念都是相对而存在。一个自然数，不存在是否倍数与约数。例如：“3是约数”，就是一个错误说法。
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:秋水长天卫新潮小学数与代数概念大全一、整数1、自然数：表示物体的数量的数，最小的自然数是“0”自然数也是整数。0是正整数与负整数的分界线。2、质数一个数除了1和它本身，不再有其它的因数，这个数叫做质数（质数也叫做素数）。质数：只有“1”和它本身两个因数的数。最小的质数是“2”。3、合数一个数除了1和它本身，还有别的因数，这个数叫做合数注意：1只有一个因数，就是它本身，1既不是质数，也不是合数。最小的质数是2，也是质数中唯一的一个偶数，其余的质数均为奇数。合数：除了“1”和它本身以外还有别的因数的数。最小的合数“4”。4、互质数：只有公因数“1”的两个数。5、公因数：两个数公有的因数。6、公倍数：两个数公有的倍数。7、质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这几个质数叫作这个合数的质因数。8、分解质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这个过程叫做分解质因数。能被2整除数的特征：个位上的数字是0，2，4，6，8能被3整除数的特征：各位上的数字之和是3的倍数能被5整除数的特征：个位上的数字是0，5能被9整除数的特征：各位上的数字之和是9的倍数．能被4或25整除数的特征：末两位上的数是4或25的倍数． 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
1、自然数：表示物体的数量的数，最小的自然数是“0”自然数也是整数。0是正整数与负整数的分界线。2、质数一个数除了1和它本身，不再有其它的约数（因数），这个数叫做质数（质数也叫做素数）。质数：只有“1”和它本身两个约数的数。最小的质数是“2”。3、合数一个数除了1和它本身，还有别的约数，这个数叫做合数注意：1只有一个约数，就是它本身，1既不是质数，也不是合数。最小的质数是2，也是质数中唯一的一个偶数，其余的质数均为奇数。合数：除了“1”和它本身以外还有别的约数的数。最小的合数“4”。4、互质数：只有公约数“1”的两个数。5、公约数：两个数公有的约数。6、公倍数：两个数公有的倍数。7、质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这几个质数叫作这个合数的质因数。8、分解质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这个过程叫做分解质因数。能被2整除数的特征：个位上的数字是0，2，4，6，8能被3整除数的特征：各位上的数字之和是3的倍数能被5整除数的特征：个位上的数字是0，5能被9整除数的特征：各位上的数字之和是9的倍数．能被4或25整除数的特征：末两位上的数是4或25的倍数．能被8或125整除数的特征：末三位数是8或125的倍数．9、偶数偶数就是可以被2整除的自然数（包括0）也叫做双数。偶数通常用“2k”表示。10、奇数奇数就是不能被2整除的自然数，也叫做单数。奇数通常用2k+1表示小数:1、小数的基本性质：在小数末尾添上”0”或去掉”0”，小数的大小不变．2、有限小数：小数部分的位数是有限的。3、无限小数：小数部分的为数是无限的。` 无限循环小数：小数部分的数位有规律的.4、无限不循环小数:小数部分没规律(又叫无理数)5、纯循环小数：从小数部分第一位开始循环`6、混循环小数：不是从小数部分第一位开始循环7、循环节:从小数部分的某一位起.开是依次不断重复一个或几个数字.这些数字叫做循环节.分数1、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。 2、分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 3、、分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。 4、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 5、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。 6、分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。 7、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。 8、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 9、带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。 10、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数 （0除外），分数的大小不变。 11、一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。 12、甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。14、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个数（0除外）．分数的大小不变．真分数＜1. 假分数≥115、约分：将一个分数的分子与分母同时同时除以他们的最大公因数，这个过程叫约分．而得到的这个分数叫最简分数．16、最简分数：分母与分子互质的时候．这个分数就叫最简分数．17、通分：将几个异分母的分数利用分数的基本性质将分母变成一样．这个过程叫通分．在分数大小的比较中会广泛遇到通分．百分数1、百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 2、、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100％就行了。 把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 3、、把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100％就行了。 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 4、要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。 5、利息＝本金×利率×时间（时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应） 6、利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。 比和方程：1、什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 2、什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18 3、比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。 4、解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3:χ＝9:18 5、正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k( k一定)或kx=y 6、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。 如：x×y = k( k一定)或k / x = y 7、么叫等式？等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。 8、什么叫方程式？答：含有未知数的等式叫方程式。 9、 什么叫一元一次方程式？答：含有一个未知数，并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。 10、什么叫代数? 代数就是用字母代替数。 11、什么叫代数式?用字母表示的式子叫做代数式。如：3x =（a+b）*c运算定律：1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。 4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。 如：（2+4）×5＝2×5+4×5 6、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 O除以任何不是O的数都得O。 简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。
数的意义 整数的分类 因倍数 奇偶数 质合数 正负数 倒数 百分数百分数的概念

文章TAG：数与代数思维导图  数与代数  
没有了