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1，初二的孩子学电脑程序有害吗

无害，这还有助于大脑开发，更适应以后大数据时代下的社会。但是，要看着点，不然很可能打着编程的幌子玩游戏

初二的孩子学电脑程序有害吗

2，少儿创意编程对于孩子有什么影响呢

少儿创意编程对孩子意义非凡，可以培养孩子的逻辑思维，提高动手创造力，创新能力和思维系统性，更为重要的是会带动其他学科的学习，更为具体的细节，可以咨询魔爪营的老师的
现在广东深圳的话少儿创意编程是软酷专为为培养孩子scratch编程创作课程，也叫魔爪营，那边有专业的it编程工程师授课，课堂充满趣味，孩子们不需要写字母代码，就像堆积木一样进行程序编辑，在教会孩子编程的同学培养起逻辑思维和独立思考创作能力。
这个可以锻炼孩子的逻辑思维能力
还是看孩子自己的意向吧，孩子不爱好，毫无意义。当然培养还在的逻辑思维能力，创新动手实践能力是有的，当然对数学也会有很大的帮助，总的来说就是培养逻辑思维

少儿创意编程对于孩子有什么影响呢

3，如果不让孩子学习少儿编程会有什么影响吗

人工智能时代是一个以计算机科学为基础的时代，其核心则是编程思维。如果认为孩子未来不从事技术工作就不需要学习编程，将会错失培养编程思维的机会！导致他们在学习和工作中处处落后于其他人！少儿编程，通过建立编程思维提升孩子的全面能力（观察力、想象力、创造力、表达能力、动手能力、逻辑思维、数理思维、空间思维、判断性思维、团队合作、问题解决、自信心）。越来越多的中国孩子接受到了专业的编程教育！少儿编程，已经成为明智家长的首选课程。
这个问题就好比，互联网时代，你不使用计算机不上网，对你生活有没有影响？编程是所有一切互联网发展的基础，会编程的孩子是社会的创造者，不会编程的孩子只是使用者。中国教育已经进入到，信息技术教育的时代，只有懂编程的孩子才可以适应社会的发展，不会被淘汰
现在是信息时代未来很多东西都将会和电脑接轨，让小朋友学习编程更多的是学习一种思维方式，当然没有学习也不会有什么影响，只是说学习了编程的小朋友相比于其他的小朋友更早接触到电脑，为以后打个基础。
好多家长都会担心学习编程会耽误孩子上学，完全不会耽误孩子的学习反而还会提高孩子的逻辑思维能力，提高学习效率，而且还可以让孩子在游戏中学会编程。减轻孩子压力的同时，又让孩子学会了一门新的技术。
简单的来说 现在学编程就跟以前学英语一样 如果你不学就跟不上时代的发展 毕竟现在是互联网时代 信息化时代

如果不让孩子学习少儿编程会有什么影响吗

4，少儿编程对学习有影响吗

编程主要学的是逻辑和算法，少儿编程中更重要的是学习逻辑，只有少部分为了NOI（信息奥林匹克）的孩子要重点学习算法。少儿编程入门用的是scratch，美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件，可以用于和机器人进行交互；到了比较高年级的阶段，就会开始学习python，使用python可以在未来从事大数据处理，AI研究等方向；而为了更好的入学的孩子会学习C++，C++是底层编程语言，可以控制机器人，比如现在紧张的芯片，除了电路就是使用C++进行注入。由此可见，无论是python还是C++，都是未来极佳的出路和选择。这也是少儿编程和数奥不同的地方。有渔编程希望能帮助到你~~
如果孩子刚接触编程，可以试着学scratch，这个软件完全针对少儿编程入门的青少儿，能培养逻辑思维。如果孩子逻辑思维比较好可以学c++。但是不建议孩子自学，虽然c++比较基础，但是学起来还是很费劲的。要知道，即使在各大高校，仍然有很多非计算机专业的学生无法理解编程，更何况小孩子？如果报班的话，家长一定要考察清楚，市场上有些培训机构采用职业化教学方式教导孩子代码编程。这不仅会打击孩子学习积极性，还会导致孩子对编程的厌烦情绪。我们可以参考欧美等国家的编程教育方式：积木式编程，编程过程如同搭积木一样，国内就有一家这样的机构，完全引进了这种教学理念：小码王少儿编程。他们有一整套完整的教学体系，贴合小学生的思维，寓教于乐。最重要的是他们每周都有免费体验课，家长可以带孩子上门体验，看看孩子是否感兴趣。毕竟，兴趣是最好的老师。

5，少儿编程对于孩子的逻辑思维有哪些影响吗

少儿编程对于孩子的逻辑思维有哪些影响吗？生活中，我们总说逻辑思维这个词，但是您了解少儿编程里的逻辑思维对于孩子的重要行吗？其实，少儿编程不只是一个“写程序，做码农”的事情，它是一个基础性的学科群体。少儿编程方向未来可能会像数理化一样，成为一个基础性学科，甚至人文、艺术也可以基于它有延伸和融合。做教育的人关心，家长也关心，而当我们接触到大部分有这方面接触的家长来讲，谈及我的世界、Scratch等等，都说孩子们是超级喜欢。换言之，孩子们对电子游戏和计算机世界不是无感的，他们是最早投入和感兴趣的一批人类群体。无论我们是否回避，这些孩子们是伴随着以电子游戏和计算机世界为代表的生活方式从小就接触的真实生活。不管我们如何争议、甚至坚决要求杜绝孩子接触计算机，但事实上，我们无法避免不了计算机世界对孩子成长的影响。编程的基础，既有数学，也有逻辑。逻辑思维能力，是孩子长期成长的一个基本能力，在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程，可能是第一次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。1.逻辑变量：起点就是逻辑变量或事件的真或假。真或假是逻辑世界的两个基本值。2比较逻辑：对于用比较判断的逻辑，是儿童有直接经验并可以学习的基本逻辑判断，大于、等于、小于三种逻辑判断。3.事件逻辑：其次是事件逻辑，基于事件的判断，也是儿童比较熟悉的。少儿编程用几种基本的事件模式，来生成事件判断语句。在Scratch中都是以“触碰”为核心动作来构建的。4.逻辑运算：在简单的逻辑推理中，三种基本逻辑运算是最重要的基础。即与逻辑、或逻辑和非逻辑——这三种基本逻辑在少儿编程中大量的使用到。5.逻辑控制：然后就是一组逻辑控制，包括条件判断、循环控制和等待。这些既是少儿编程的基本逻辑控制语句，也是逻辑思维锻炼的一个基本工具。所以在少儿编程中，逻辑思维的训练是一个基本训练，这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。儿童将在大量的问题解决和任务控制中，形成系统化的有逻辑的解决方案。突出锻炼到儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的密集度，不是其它活动所能比拟的。
听说有个傲梦青少儿能学，小区里有几个孩子去学了，个人觉得还要看孩子自己是否喜欢，喜欢就培养一下，不要强加给孩子学习

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