了解哪些数据库知识，数据库的基本知识

本文目录一览

1，数据库的基本知识
2，求计算机三级数据库的知识点
3，数据库知识
4，数据库原理
5，数据库基础知识

1，数据库的基本知识

都是模型，只是根据不同的应用层次而划分的不同模型数据模型有层次模型、网状模型和关系模型，其中应用最广泛的是关系模型。概念数据模型中最常用的是E-R模型、扩充的E-R模型、面向对象模型及谓词模型。这只是一种概念、抽象的模型。

sql语言..t-sql语言..pl-sql语言..这是操作数据库必备的基本知识.. c#/vb/c++会一种即可..了解.net下数据库的操作模式.. 能够简单应用sqlserver oracle mssql等数据库..access也了解了解..

数据库的基本知识

2，求计算机三级数据库的知识点

一、基础知识　　1. 计算机系统的组成和应用领域。　　2. 计算机软件的基础知识。　　3. 计算机网路的基础知识和应用知识。　　4. 信息安全的基本概念。　　二、数据结构与算法　　1. 数据结构、算法的基本概念。　　2. 线性表的定义、存储和运算。　　3. 树形结构的定义、存储和运算。　　4. 排序的基本概念和排序算法。　　5. 检索的基本概念和检索算法。　　三、操作系统　　1. 操作系统的基本概念、主要功能和分类。　　2. 进程、线程、进程间通信的基本概念　　3. 存储管理、文件管理、设备管理的主要技术。　　4. 典型操作系统的使用。　　四、数据库系统的基本原理　　1. 数据库的基本概念，数据库系统的构成。　　2. 数据库模型概念和主要的数据模型。　　3. 关系数据模型的基本概念，关系操作和关系代数。　　4. 结构化查询语言SQL。　　5. 事务管理、并发控制、故障恢复的基本概念。　　五、数据库设计和数据库使用　　1. 关系数据库的规范化理论。　　2. 数据库设计的目标、内容和方法。　　3. 数据库应用开发工具。　　4. 数据库技术发展。　　六、上机操作、　　1. 掌握计算机基本操作。　　2. 掌握C语言程序设计的基本技术、编程和调试。　　3. 掌握与考试内容相关知识的上机应用。

我是2009年6月报考的，（之前没接触过数据库）2009年9月考试，并且成功考过，呵呵。我说一下我的经验：1.必须的两本书：全国计算机等级考试三级教程——数据库技术2010版，高等教育出版社；南开上机考试一百题，要光盘。（我个人比较重视机试，之前完全没接触）。2.笔试：我的参考书（考试练习题）是从图书馆里借的，呵呵，有点旧。因为教材虽然每年都出，但变化不大。保险起见，看在网上看一些题，呵呵，有能力的。3.机试：我对机试的重视程度比较高，每天都有进一个小时的练习，因为只有大概十几种题型（其他的都是相似的），很快你就可以熟练掌握考题（注意不是掌握c语言），对付考试绰绰有余。额，考题形式是把一个程序的一个运算函数去掉，要求你编译，当然是有题目要求的，这很好办）。4.心态：对于这样的考试，要相信自己一定能考过，不要觉得很仓促的样子。其实厚厚的一本书，并没有多少考到的知识，当然你要同过做一些题了解哪些是重点。我也是通过两个月的暑假就过了。女生的学习能力很强的啊，呵呵！

求计算机三级数据库的知识点

3，数据库知识

什么是数据库数据库是依照某种数据模型组织起来并存放二级存储器中的数据集合。这种数据集合具有如下特点：尽可能不重复，以最优方式为某个特定组织的多种应用服务，其数据结构独立于使用它的应用程序，对数据的增、删、改和检索由统一软件进行管理和控制。从发展的历史看，数据库是数据管理的高级阶段，它是由文件管理系统发展起来的。数据库的基本结构分三个层次，反映了观察数据库的三种不同角度。 (1)物理数据层。它是数据库的最内层，是物理存贮设备上实际存储的数据的集合。这些数据是原始数据，是用户加工的对象，由内部模式描述的指令操作处理的位串、字符和字组成。 (2)概念数据层。它是数据库的中间一层，是数据库的整体逻辑表示。指出了每个数据的逻辑定义及数据间的逻辑联系，是存贮记录的集合。它所涉及的是数据库所有对象的逻辑关系，而不是它们的物理情况，是数据库管理员概念下的数据库。 (3)逻辑数据层。它是用户所看到和使用的数据库，表示了一个或一些特定用户使用的数据集合，即逻辑记录的集合。数据库不同层次之间的联系是通过映射进行转换的。数据库具有以下主要特点： (1)实现数据共享。数据共享包含所有用户可同时存取数据库中的数据，也包括用户可以用各种方式通过接口使用数据库，并提供数据共享。 (2)减少数据的冗余度。同文件系统相比，由于数据库实现了数据共享，从而避免了用户各自建立应用文件。减少了大量重复数据，减少了数据冗余，维护了数据的一致性。 (3)数据的独立性。数据的独立性包括数据库中数据库的逻辑结构和应用程序相互独立，也包括数据物理结构的变化不影响数据的逻辑结构。 (4)数据实现集中控制。文件管理方式中，数据处于一种分散的状态，不同的用户或同一用户在不同处理中其文件之间毫无关系。利用数据库可对数据进行集中控制和管理，并通过数据模型表示各种数据的组织以及数据间的联系。 (5)数据一致性和可维护性，以确保数据的安全性和可靠性。主要包括：①安全性控制：以防止数据丢失、错误更新和越权使用；②完整性控制：保证数据的正确性、有效性和相容性；③并发控制：使在同一时间周期内，允许对数据实现多路存取，又能防止用户之间的不正常交互作用；④故障的发现和恢复：由数据库管理系统提供一套方法，可及时发现故障和修复故障，从而防止数据被破坏你可能是初学的,这样说吧,数据库就是建表格,然后把一张一张的表格钉在一起,就成了一大堆的数据了,用专业的术语,我们把这么一大堆的表格叫数据库. 书很多呀,<数据库概论>这本就不错,我学过这本书,虽说是偏现理伦的多一点,但一边学这本书,一边再找一本实用教材,(我指的是专门的一本学习数据库一种软件的书,)很受益. 我当时,就是一边说这本书,一边说<SQL server 2000> SQL,MySQL,比较合适于在家里学习数据库, ORCAL,比较适合于公司应用 DEPHI,本身并不是数据库,但是是一个做数据库系统,相当实用的软件很实用. ACCESS, 对比较合适于应用它,不太适合利用它学数据库,因为ACCESS一般不用语言,而且是面向普通用户的,就是说用的比较方便实用, 不知道,这么说你能听懂多少,你还是找一本书好好学一下吧, 对了,忘了和你说了,"VeryCD"上,有我刚才说的那么书的很多相关材料,你可以用电骡下载.

数据库知识

4，数据库原理

开始的时候你可以针对某一种数据库学习，比如Sql Server 、Oracle、MySql，因为这些数据库虽说有不同之处，但是大同小异，只要对一种数据库了解了，其他的数据库也就没什么问题了。相同之处：1、SQL（标准化查询语言），这个是所有数据库都通用的，只要学会了这个语言，你就可以游走在所有数据库系统之间，屡试不爽！2、原理，目前主流数据库都是关系型数据库，就如同面向对象程序设计语言一样，虽说C#和java是两款不同的语言，但是都是面向对象语言，只要是面向对象语言，所有程序无非就是对象和对象之间的关系和调用的过程集合而已。关系型数据库也是同理。了解了一种关系型数据库的原理之后，其他的也是无师自通。不同之处：1、方言，方言就通现实生活中不同地区的方言是一样的。不同数据库之间会有他们自己方言，像函数，不同数据库有自己的不同的函数，虽说功能一样，但是写法不同。如果你在实际中用到了其他的数据库就要学习他的函数，原理和大的思路上都是一样的。所以方言其实一种不统一而带来的产物，慢慢的应该会消减去掉！2、细节方面的差异。推荐一本好书。Oracle是非常强大的数据库系统，大型的服务器上都是运行的Oracle或是DB2，所以学习Oracle是非常主流的。而且Oracle的参考资料非常的多。用户多。所以学习Oracle很必要。推荐《《ORACLE 9i/10g入门与实践》。9i和10g是两个不同的版本，是两本书。

数据库原理这个问题很大，一句半句讲不清楚。简单说一下，数据库有好多种，每种数据库的结果是不一样的。往细了说，数据库放在硬盘上，存储的状态也是二进制代码，只是读取，写入有特定的格式而已。主要内容包括：数据库系统的组成、关系数据库、数据库设计以及数据保护等，同时讲解一种重要的数据库系统的应用。要求学生通过本课程的学习了解有关数据库系统的基本概念，掌握相关的知识，初步掌握数据库设计方法，并能用数据库系统建立数据库及简单的应用。修读专业：本大纲适合本科电子信息工程专业使用先修课程：《数据结构》教材：数据库系统及应用（第二版） “北京市高等教育精品教材”立项项目。由崔巍编著，高等教育出版社一、课程的性质与任务本课程是电子信息工程专业有关数据库的一门统设必修课。主要任务是介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询（sql语言）等方面的知识；介绍至少一种实际的数据库管理系统的构成与使用。目的使学生通过该课程的学习，具有进行简单数据库应用系统设计与开发的能力。二、课程的基本要求 1．熟练掌握（代码：a）：数据库中的概念、数据库设计与编程方法。数据库的结构与特点，数据库系统的组成及各部分的功能，熟练使用结构化查询语言（sql）。 2．掌握（代码：b）：关系代数语言的使用；关系演算语言的使用；三级一致性的区别及其与可串行化调度的关系；关系数据库以及面向对象数据库的特点与区别；查询表达式优化的方法。 3．了解（代码：c）：关系、关系模型、键码、视图、函数依赖等概念三、修读专业本大纲适合本科电子信息工程专业使用四、本课程与其它课程的联系由于数据库理论及应用是各种计算机技术的综合应用，为了能够让学生很好地理解数据库技术，要求学生在学习本课程之前最好已经学习过以下课程：《程序设计》、《数据结构》、《操作系统》等课程。当然主要要求学生具有“数据结构”的基本知识，其他课程的知识要求是其次的。对于现行数据库的选择，建议教师最好选择“microsoft sql server”，其它的数据库如：oracle，ibm db2相对比较难理解和应用，access又过于简单。

5，数据库基础知识

第一章数据库基础知识本章以概念为主，主要是了解数据库的基本概念，数据库技术的发展，数据模型，重点是关系型数据。第一节：信息，数据与数据处理一、信息与数据： 1、信息：是现实世界事物的存在方式或运动状态的反映。或认为，信息是一种已经被加工为特定形式的数据。信息的主要特征是：信息的传递需要物质载体，信息的获取和传递要消费能量；信息可以感知；信息可以存储、压缩、加工、传递、共享、扩散、再生和增值 2、数据：数据是信息的载体和具体表现形式，信息不随着数据形式的变化而变化。数据有文字、数字、图形、声音等表现形式。 3、数据与信息的关系：一般情况下将数据与信息作为一个概念而不加区分。二、数据处理与数据管理技术： 1、数据处理：数据处理是对各种形式的数据进行收集、存储、加工和传输等活动的总称。 2、数据管理：数据收集、分类、组织、编码、存储、检索、传输和维护等环节是数据处理的基本操作，称为数据管理。数据管理是数据处理的核心问题。 3、数据库技术所研究的问题不是如何科学的进行数据管理。 4、数据管理技术的三个阶段：人工管理，文件管理和数据库系统。第二节：数据库技术的发展一、数据库的发展：数据库的发展经历了三个阶段： 1、层次型和网状型：代表产品是1969年IBM公司研制的层次模型数据库管理系统IMS。 2、关系型数据型库：目前大部分数据库采用的是关系型数据库。1970年IBM公司的研究员E．F．Codd提出了关系模型。其代表产品为sysem R和Inges。 3、第三代数据库将为更加丰富的数据模型和更强大的数据管理功能为特征，以提供传统数据库系统难以支持的新应用。它必须支持面向对象，具有开放性，能够在多个平台上使用。二、数据库技术的发展趋势： 1、面向对象的方法和技术对数据库发展的影响：数据库研究人员借鉴和吸收了面向对旬的方法和技术，提出了面向对象数据模型。 2、数据库技术与多学科技术的有机组合： 3、面向专门应用领域的数据库技术三、数据库系统的组成：数据库系统（DBS）是一个采用数据库技术，具有管理数据库功能，由硬件、软件、数据库及各类人员组成的计算机系统。 1、数据库（DB）：数据库是以一定的组织方式存放于计算机外存储器中相互关联的数据集合，它是数据库系统的核心和管理对象，其数据是集成的、共享的以及冗余最小的。 2、数据库管理系统（DBMS）：数据库管理系统是维护和管理数据库的软件，是数据库与用户之间的界面。作为数据库的核心软件，提供建立、操作、维护数据库的命令和方法。 3、应用程序：对数据库中数据进行各种处理的程序，由用户编写。 4、计算机软件： 5、计算机硬件：包括CPU、内存、磁盘等。要求有足够大的内存来存放操作系统、数据库管理系统的核心模块以及数据库缓冲；足够大的磁盘能够直接存取和备份数据；比较主的通道能力；支持联网，实现数据共享。 6、各类人员。四、数据库系统的特点： 1、数据共享： 2、面向全组织的数据结构化：数据不再从属于一个特定应用，而是按照某种模型组织成为一个结构化的整。它描述数据要身的特性，也描述数据与数据之间的种种联系。 3、数据独立性： 4、可控数据冗余度： 5、统一数据控制功能：数据安全性控制：指采取一定的安全保密措施确保数据库中的数据不被非法用户存取而造成数据的泄密和破坏；数据完整性控制：是指数据的正确性、有效性与相容性。并发控制：多个用户对数据进行存取时，采取必要的措施进行数据保护；数据恢复：系统能进行应急处理，把数据恢复到正确状态。第三节：数据模型一、数据组织：关系型数据库中的数据层次如下： 1、数据项（field）：又称字段，用于描述实体的一个属性，是数据库的基本单位。一般用属性名作项名； 2、记录（Record）：又称为结点，由若干个数据项组成，用于描述一个对象； 3、文件（File）：由若干个记录组成； 4、数据库（Data Base）：由逻辑相关的文件组成。二、数据模型：数据的组织形式称为数据模型，它决定数据（主要是结点）之间联系的表达方式。主要包括层次型、网状型、关系型和面向对象型四种。层次型和网状型是早期的数据模型，又称为格式化数据系统数模型。以上四种模型决定了四种类型的数据库：层次数据库系统，网状数据库系统，关系型数据库系统以及面向对象数据库系统。目前微机上使用的主要是关系型数据库。 1、层次型：是以记录为结点的有向树；图如教材P7图1--2 2、网状型：树的集合，它的表示能力以及精巧怀强于层次型，但独立性下降。 3、关系型：在关系型中，数据被组织成若干张二维表，每张表称为一个关系。一张表格中的一列称为一个“属性”，相当于记录中的一个数据项（或称为字段），属性的取值范围称为域。表格中的一行称为一个“元组”，相当于记录值。可用一个或若干个属性集合的值标识这些元组，称为“关键字”。每一行对应的属性值叫做一个分量。表格的框架相当于记录型，一个表格数据相当于一个同质文件。所有关系由关系的框架和若干元组构成，或者说关系是一张二维表。关系型的特点：描述的一致性；可直接表示多对多关系；关系必须是规范化的；关系模型建立在数学概念基础上。 4、面向对象型：主要采用对象和灯的概念。第四节：关系型数据库一、关系型数据库的发展： 1、数据库产品种类繁多：像dBASE，FoxBASE，Clipper，Paradox，Acess等。 2、采用SQL语言：SQL（Structured Query Language）“结构化查询语言”，是通用的关系型数据库操作语言，可以查询、定义、操纵和控制数据库。它是一种非过程化语言。 3、支持面向对象的程序设计： 4、提供良好的图形界面和窗口； 5、支持开放的客户机/服务器和分布式处理； 6、提供新一代的数据库管理系统开发工具：支持GUI（图形界面）、ODBC（开放数据库连接）、OLE（对象的链接与嵌入）、DLL（动态链接）等。二、关系型数据库管理系统（RDBMS）及其产品：主要著名的关系型数据库产品有Oracle、Sybase、Informix、DB2、Inges、Paradox、Access、SQL Server等。数据库应用系统开发工具是PowerBuilder和Delphi。

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