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1,小学科学三年级上册思维导图怎么画

在中心写小学科学三年级上册,向外延伸几条线,分别列上各个单元的名字(第一步)等,再延伸,各个单元的各个小标题,就按照这个结构。

小学科学三年级上册思维导图怎么画

2,三年级上册数学第九单元的思维导图怎么画

第9单元 数学广角——集合(三年级数学人教版上册):
思维导图 编辑思维导图又叫心智图,是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。

三年级上册数学第九单元的思维导图怎么画

3,小学四年级数学思维导图怎么做

思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:从一张白纸一般是A4纸的中心开始绘制,周围留出空白。用一幅图像或图画表达你的中心思想。在绘制过程中使用颜色。将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依次类推。让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。在每条线上使用一个关键词。至始至终使用图像。1. 思维导图的优点众多,最为凸显的就是集辐射(发散)思维和集中思维于一体,使人节时省目地在一页中就把握住了内容的整体和各分体事物以及其间的有机联系,十分便于记忆,还能将印象深烙于脑中,通过有序的联想,转变为图像,让记忆更加深刻,不易遗忘。记忆之前首先要对原始信息按规律重组,把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。2. 也有人把这种记忆方法称作分类或归类记忆法。从心理学上讲,分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征,把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。3. 通过分类或归类,使分散的信息趋于集中,零碎的信息组成系统,杂乱的信息构成条理,从而使需记信息更加趋于系统化、条例化、概括化,这便于记忆。4. 只有系统化的信息才能在大脑中形成系统化的神经联系,识记内容也显得好记一些,而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是个别的、独立的、零碎的、分散的,不容易记忆,即便是记住了,也难以保持很久。
可以参考一下mindmaster思维导图模板社区的,有人发了小学各年级的思维导图四五年级的图形计算
根据自己的想法做,思维导图就是自己的想法和思路,多做做,多总结就会越来越好。千万别怕,不敢尝试。

小学四年级数学思维导图怎么做

4,地理信息筛选与整理如图思维导图中罗列的我国南方地区和北方地

秦岭-淮河线南北两侧的地理差异 秦岭-淮河线以北 秦岭-淮河线以南 1月平均气温 <0℃ >0℃ 河流封冻状况 封冻 不封冻 年降水量 <800毫米 >800毫米 植被类型 以暖温带落叶阔叶林为主 以亚热带常绿阔叶林为主 耕地类型 以旱地为主 以水田为主 主要粮食作物 小麦、玉米 水稻 作物熟制 两年三熟、一年两熟或一年一熟 一年两熟到三熟 主要经济林木 苹果、柿、枣 柑橘、茶叶、油桐 主要运输方式 公路、铁路 公路、铁路、水运 荔枝是南方地区生长的水果,甘蔗是南方地区的糖料作物.牦牛生活在青藏地区,秦腔又称乱弹,源于西秦腔,流行于我国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆 等地.故答案为: 序号 秦岭淮河以北 2 3 4 5 6 秦岭淮河以南 8 10 11 12 14
秦岭-淮河线南北两侧的地理差异 秦岭-淮河线以北 秦岭-淮河线以南 1月平均气温 <0℃ >0℃ 河流封冻状况 封冻 不封冻 年降水量 <800毫米 >800毫米 植被类型 以暖温带落叶阔叶林为主 以亚热带常绿阔叶林为主 耕地类型 以旱地为主 以水田为主 主要粮食作物 小麦、玉米 水稻 作物熟制 两年三熟、一年两熟或一年一熟 一年两熟到三熟 主要经济林木 苹果、柿、枣 柑橘、茶叶、油桐 主要运输方式 公路、铁路 公路、铁路、水运 荔枝是南方地区生长的水果,甘蔗是南方地区的糖料作物.牦牛生活在青藏地区,秦腔又称乱弹,源于西秦腔,流行于我国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆 等地.故答案为: 序号 秦岭淮河以北 2 3 4 5 6 秦岭淮河以南 8 10 11 12 14
1.先用纸笔来构思,天马行空没有拘束,这时候把脑中所有的想法都记录下来,随意画或者随意记,把脑中的想法倒空,与主题有关或无关都可以,清空想法可以 让自己轻松。2.接下来用freemind将之前的想法组织起来成为思维导图。3.把图印出来看一次消化过,找到错误、繁琐、关键点。4.搜集相关资料来作为补充,让观点更完整或深入。5.拿着纸张的图在旁参考重新在电脑上再画一次思维导图,精炼表达。说明:1.不管工具多方便,用纸笔最不容易造成对灵感的干扰,电脑可能会造成比较高的干扰。2.将各种纷杂的想法画成思维导图组织起来,可读性非常高,不至于千头万绪,这时候全貌会比较清楚了。3.印出来看会比在电脑荧幕上看更有感觉,找到切入点。4.我们的想法很可能偏执一方或者不够成熟,需要更多的资料来印证与补充这样可行性更高,藉由思维导图找起资料来将更有方向。5.找到感觉后,重新画过思维导图会比修改原来的思维导图容易,而且更能够删除枝节。

5,怎么画和你在一起作文的思维导图

教你如何绘制思维导图? 一、 思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来: stp1.从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白。 stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。 stp3.在绘制过程中使用颜色。 stp4.将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依次类推。 stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。 stp6.在每条线上使用一个关键词。 stp7.至始至终使用图像。 二、思维导图绘制的技巧 教你如何绘制思维导图? 就像画画需要技巧一样,绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。下面所列出的只是最为基本的几点 1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。 2.绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。 3.要善于运用你的想象力,改进你的思维导图。 比如,可以利用我们的想象,使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”,它能够让你节省大量时间和经历,从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时,它更容易记忆。要记住:大脑的语言构件便是图像! 在每一个关键词旁边,画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住:绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程! 4.用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲,每一个关键词都会让他想到更多的词。例如:假如你写下了“橘子”这个词,你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。 根据你联想到的事物,从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然,这可能有无数个。 三、思维导图绘制过程中的几个关键步骤: 1、原始信息的重组 记忆之前首先要对原始信息按规律重组,把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。也有人把这种记忆方法称作分类或归类记忆法。 从心理学上讲,分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征,把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。 通过分类或归类,使分散的信息趋于集中,零碎的信息组成系统,杂乱的信息构成条理,从而使需记信息更加趋于系统化、条例化、概括化,这便于记忆。 只有系统化(有条理)的信息才能在大脑中形成系统化的神经联系,识记内容也显得好记一些; 而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是个别的、独立的、零碎的、分散的,不容易记忆,即便是记住了,也难以保持很久。 2、总结七以内的分类大块 精英特速读记忆专家发现一个成年人往往可以一下子记住大约七种分散的"点滴"信息的事实之后认为,记忆的诀窍在于:你在筛选分类的过程中,可以总结出七个或者七以内的分类大块,这样我们大脑可以一下子记住这些分散的信息,然后通过联想再有序的记忆这七个类别里面的所属信息。这种方法的运用可以事半功倍。其要点是善于分析与综合,通过表面现象找出简化后的内部关系。 3、转录为图表 专家认为,如果没有脑中图像的话,人类的记忆力是没什么价值的。因此转录为图表对记忆的重要性是不言而喻的。 思维导图的优点众多,最为凸显的就是集辐射(发散)思维和集中(聚敛)思维于一体,使人节时省目地在一页(最多时两页)中就把握住了内容的整体和各分体事物以及其间的有机联系,十分便于记忆,还能将印象深烙于脑中,通过有序的联想,转变为图像,让记忆更加深刻,不易遗忘。希望我的回答对您有帮助,望采纳吧。
成为思维导图高手的24个习惯人生的赢家不是那些经验丰富的人,而是那些学习最快,改变最快,创新最快的人。唯一持久的竞争优势将是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。如何学习得更快?如何记得更牢?如何把学到的东西,运用到自己的实际工作、学习与生活当中?如何把它们变成生产力,如何为自己创造更大的价值?我总结了很多周围的成功人士们风风雨雨的生活和奋斗历程,得出如下结论:学习的好习惯决定学习的最终成败!我特别为大家总结了成为思维导图学习高手的24个习惯,每个习惯都价值连城,只要养成其中的 成为思维导图高手的24个习惯 几个好习惯,你一定会取得学习的胜利!一、将思维导图真正融入生活!不要学导图,而要生活在导图当中!二、把学科知识制作成思维导图,贴在家里最显眼的地方,不知不觉就掌握了!三、不用导图就难受!不用导图就“寝食难安” !让导图变成自己最大的爱好!四、睁开眼睛的第一件事就是“看导图”,并且大声地喊出来,喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充实与成功!五、入睡前一定要看导图10分钟,让导图进入潜意识,做梦也在用导图!六、“一日三餐前后”看导图5分钟,否则就不吃饭,这叫做“一日三餐法”!饭前看导图反思人生,饭后看导图有助消化!这是一个伟大的习惯。七、跑步看导图!既锻炼了身体肌肉,有锻炼了大脑肌肉!两种肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”具体做法:在出去跑步前,先画一张导图放在口袋里。八、平时思考学习用导图,有空就练习画导图。九、尽量多练习!这是最有效、最便宜的学习方法,练得越多,效果越好,而且你的学习、记忆就更牢固!每天坚持至少画一幅,哪怕只是草图!十、每天有计划地训练自己的关键词搜索能力。最好的办法就是每读一篇短文就划出里面的关键词,不管是中文还是英文。学习的最高境界与目标就是让自己的思维更加敏捷,清晰!这也是社会需要的能力,当然这也是为你自己创造最大价值的能力!这个能力很难获得,一定要每天坚持练习!先是句子,其次文章!十一、随时携带“导图财富本”,疯狂收集好的导图,尤其是精美的导图!看到好的文章记得一定要把它变成导图,这样它更融入刻入我们的大脑,记忆深刻,积累自己的人生财富。十二、出门前,立刻携带一张导图,随身携带,有空就看,这是最有效的学习方法!十三、要养成一种伟大的习惯:善于利用一天当中最大量的、被忽略的、被浪费的一分钟,两分钟!你一旦有了这个伟大的习惯,你的一天将是别人的两天、甚至三天!十四、要养成随身携带导图的习惯,在窗边、厨房、客厅、甚至厕所都贴放思维导图,快速看上一两分钟就足够了。什么都怕天天做,什么都怕坚持!十五、疯狂的热爱导图,用导图来思考一切!记住:这个世界没有比思考更难得事情了。人类一思考,上帝就发笑。上帝发笑是因为人类终于学会开始思考了!十六、疯狂收集和掌握思维导图。学习的一个难点就是习惯,把他们复制下来,变成自己的财富!十七、把每天坚持做导图,当成训练自己意志的办法。这种训练一举两得:既让自己变得更有意志,而且顺便让自己掌握一种可以让自己的终生受益的学习方法和思维工具!十八、每天坚持帮助一个对导图感兴趣,或是激励一个人开始用思维导图!要做到这一点,你自己必须做出榜样!而且自己要取得一定的成绩才能说服别人!通过这种方式,即督促了自己也帮助了别人!我每天都在极力促使别人爱上导图!十九、每天进步一点点,让自己的导图每一张都比前一张看起来更美,线条,图片,文字!每天都是一个崭新的起点!每天都有新的成长!二十、每天开发自己的大脑,赞扬自己的记忆力,自己的语言模仿能力,自己的天赋!不要给自己的负面思想留下任何空间!从今天开始养成良好的习惯!二十一、永远记得心想事成这句话,这是这个宇宙最大的秘密!二十二、每当自己想放弃的时候就想想成功的辉煌,就想想父母抚养我们长大所付出的艰辛,就想想学习这样简单的事情都无法征服所带来的耻辱,你就会重新充满斗志!二十三、永远记住:重复就是力量,有效地重复可以创造更大的力量!及时地复习和重新绘制你的思维导图!二十四、如果你是一名中学生,想考高分,那你就必须养成下面这个习惯:每天完成一张思维导图,每周整理一张本周学过的所有知识要点、难点包括所有公式、定理、概念等等的所有内容的思维导图,每个月再把每周的思维导图整理成一张大型的思维导图。把它放在显眼的、醒目的、你天天可以看到的地方。目前全球已有2.5亿人在学习和使用思维导图,精英特超级记忆功能部分也介绍了思维导图,所以只要应用上面所说的习惯,你就可以成为一个成功的学习者!请反复朗读这些习惯,并反复在大脑中想像,从而加深印象!

文章TAG:三年  三年级  年级  思维  三年级思维导图一等奖  
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