戏曲影像数据库有哪些，求王凯的详细资料

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1，求王凯的详细资料
2，数字媒体艺术录音艺术方向都学什么
3，水知道ED是什么
4，请问广编专业的就业前景怎么样
5，玻璃为什么是透明的原理

1，求王凯的详细资料

王凯，1982年8月18日生于湖北省武汉市，中国内地男演员，2007年毕业于中央戏剧学院03级表演班。2007年出演首部电视剧《虎穴》进入娱乐圈；2008年因出演《丑女无敌》中娘娘腔陈家明一角而走红；2011年主演电视剧《枪炮侯》；2012年主演电视剧《知青》并参演首部电影《我的狗狗我的爱》。2013年主演的电影《逆袭》入围第十六届上海国际电影节电影频道传媒大奖最佳影片奖；2014年在电影《黄克功案件》中饰演黄克功，并凭此斩获第九届华语青年影像论坛年度新锐男演员奖；2014年出演古装权谋剧《琅琊榜》中的靖王；2015年出演谍战剧《伪装者》，饰演明诚；同年出演悬疑爱情剧《他来了，请闭眼》中的热血刑警李熏然；并出演阿耐同名小说改编都市剧《欢乐颂》饰演医生赵启平。2015年在时尚界也崭露头角，并在2015时尚COSMO美丽盛典获得年度美丽偶像大奖。

你好！王凯，1982年8月18日生于湖北省武汉市，中国内地男演员，毕业于中央戏剧学院03级表演班。2007年出演首部电视剧《虎穴》进入娱乐圈；2008年因出演《丑女无敌》中娘娘腔陈家明一角而走红；2011年主演电视剧《枪炮侯》；2012年主演电视剧《知青》并参演首部电影《我的狗狗我的爱》。2013年主演的电影《逆袭》入围第十六届上海国际电影节电影频道传媒大奖最佳影片奖；2014年参演古装... >>>仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

求王凯的详细资料

2，数字媒体艺术录音艺术方向都学什么

综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论、艺术设计概论、设计美学、画面构图、数字媒体新技术与艺术欣赏等。注重实践能力培养，安排有多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节。

以下信息来自“优品视觉”www.topsvision.com 北京：北京大学艺术学（艺术理论、艺术管理）美术学（美术史论）建筑设计及其理论（3个方向）中国人民大学艺术学美术学设计艺术学清华大学艺术学（水彩画、壁画、美学与艺术批评、美术创作与理论、艺术教育、公共艺术、设计艺术与应用、设计历史与理论、工艺美术研究）设计艺术学（信息艺术设计、动漫、数字游戏、交互艺术设计、环境艺术、平面设计、工业造型、设计史论）建筑历史与理论建筑设计及其理论城市规划与设计建筑技术科学景观建筑学北京航空航天大学艺术学（动画创作与理论、绘画创作与理论、多媒体视觉传达、艺术创意与设计理论、工业设计）北京交通大学设计艺术学（平面设计、环境艺术、工业设计、设计史论）建筑设计及其理论（3个方向）北京理工大学美术学（绘画创作与理论）设计艺术学（工业设计、视觉传达、环境艺术、文化遗产与传统工艺美术）北京科技大学设计艺术学（设计管理、设计方法与设计心理、新媒体与信息设计、数字娱乐产业）北京工业大学建筑设计及其理论（5个方向）城市规划与设计（3个方向）北方工业大学设计艺术学（环境艺术、视觉传达、产品设计）建筑设计及其理论（5个方向）北京服装学院艺术学（艺术设计理论、色彩研究、服装风格、服装文化、装饰理论）美术学（国画、油画）设计艺术学（服装设计、服装设计与品牌管理、景观设计、室内设计、纺织设计、装饰图案、书籍设计、广告设计、新媒体与动画、首饰设计、皮革产品设计、装饰雕塑、公共艺术、信息设计、产品人机界面设计）北京邮电学院设计艺术学（人机交互与产品创新设计、信息设计、虚拟设计与制造技术、新媒体艺术、印刷设计、设计理论）北京建筑工程学院设计艺术学（室内设计、视觉传达、产品设计、公共艺术、数字艺术）建筑历史与理论（5个方向）建筑设计及其理论（6个方向）城市规划与设计（6个方向）建筑技术科学（4个方向）中国农业大学城市规划与设计（3个方向）北京林业大学设计艺术学（景观动画、装饰艺术、装潢艺术、设计理论、环境艺术）城市规划与设计（6个方向）北京师范大学艺术学（艺术批评、影视文化传播、数字媒体艺术）美术学（书法、国画、美术教育）设计艺术学（展示设计）首都师范大学美术学（艺术设计、美术教育、国画、油画、篆刻）中国传媒大学艺术学（艺术美学、艺术传播学）美术学（影视美术、美术与新媒体、美术创作与理论）设计艺术学（广告设计、设计艺术史论、动画创作、动画艺术理论、动画产业、数字媒体艺术、网络多媒体艺术）中央美术学院美术学（国画、书法、油画、版画、插画、雕塑、壁画、美术史、绘画史、视觉文化史、西方美术史、文化遗产与管理、书画鉴定、美术考古、美术市场、美术展览与博物馆、艺术经济、艺术法规与政策、美术教育）设计艺术学（环境艺术、室内设计、建筑艺术、平面设计、产品设计、首饰设计、服装设计、媒体艺术、设计史论、交通工具设计、摄影、动画、影像、公共艺术、空间展示设计、信息设计、文化产业研究）建筑设计及其理论（建筑设计、景观设计、照明与空间、城市设计、室内设计、建筑理论等10个方向）北京电影学院艺术学（新媒体艺术、电影艺术、广告创作与理论）美术学（美术创作与理论）设计艺术学（虚拟空间设计）中央戏剧学院艺术学（舞台灯光设计、服装设计、电脑美术设计、舞台绘画）中国戏曲学院艺术学（艺术设计、舞台美术设计、舞台灯光设计、形象设计、戏剧动画创作、艺术学、绘画与创作）中央名族大学美术学（油画、国画、平面设计）中国矿业大学（北京）美术学（国画）设计艺术学（雕塑、公共艺术、形态构成）建筑设计及其理论（6个方向）城市规划与设计（3个方向）中国地质大学（北京）设计艺术学（珠宝首饰设计与营销、首饰工艺与文化）中国建筑科学研究院建筑技术科学中国城市规划设计研究院城市规划与设计（6个方向）中国建筑设计研究院建筑历史与理论（3个方向）建筑设计及其理论（2个方向）中国艺术研究院艺术学（动漫艺术、电影学、广播电视艺术、艺术文化、公共文化、艺术文化史、法律文化、女性文化、宗教文化、非物质文化、红学与艺术美学、艺术经济学）美术学（近代古代美术、当代美术、中外美术交流、中国古代绘画、中国现代绘画、佛教美术、美术史、民间美术、玉器鉴定、瓷器鉴定、古建筑保护、国画、油画、书法、篆刻、雕塑）设计艺术学（中国传统设计与文化、建筑理论与批评、建筑艺术史论、数字艺术、环境与景观设计、建筑与景观设计、陶瓷艺术、服装设计）

数字媒体艺术录音艺术方向都学什么

3，水知道ED是什么

動漫的片尾曲就是Ending

OP：（opening）即片头曲。 ED：（ending）即片尾曲。 TRACK：曲目、音轨（也可缩略为TRK） BGM：（BACK GROUND MUSIC）背景音乐，在戏剧的过程中所要用到的，一般收录在OST中。ユレクション COLLECTION：即选集，又称合集。一张CD里即可以是同一个系列的选集，也可以是不同系列的选集，大部分收录的是所谓的“精华”。 COLLECTION有BEST COLLECTION、THEMES COLLECTION、SINGLE COLLECTION、 DIRECTORS COLLECTION等。ィメ－ジ·アルバム IMAGE ALBUM：印象集，不同于OST，其中的曲子并非是对原剧中的音乐忠实的再现，而是通过与原作有些不同的方式将原曲演奏出来，以便相对独立的构成曲目（更适合像音乐会演奏的场合）。给人的感觉是印象中的原曲。 IMAGE SONG：印象曲，基本同上，不过这个是单曲 MIX/REMIX：一首曲子的混音版或一张混音专辑。和印象集又有点不同，混音版的乐曲在OST的基础上对音乐进行重编辑，并加入人声、环境音效或其他五花八门的东东，以期达到一种更好的或不同于OST的效果，给人的感觉非常的酷！一首在动画中听起来很沉闷灰暗的曲子，在 REMIX版里可能是一首非常劲爆的舞曲哦！ LIVE：实况录音盘，一般是现场演唱会的，可以感受到实际参加演唱会的效果。 VOCAL：有人声的，非纯音乐带，一般指歌曲。 DRAMA：类似于广播剧，即是用一群声优来演出，但一般都是相当具有水准的。 THEME SONGS：主题歌，一般是系列里最有名的歌曲。 SINGLE CD：只有一两首歌或两三首歌的CD，天！这样的CD也会有人买？好像是用来现炒现卖的，通常不可能见到再版。 VOCAL BOOK：有声CD书。就像是关上屏幕看VCD一样。 SM：（不是性虐待！）笙美贸易有限公司。似乎是一个主营日本进口动画CD的公司，目前国内不管是哪个版本的D版或Z版的此类CD都是从这个公司里出来的。（原版的SMCD似乎也价格不菲） CD编号：时间一长，你会发现这些动画CD都会有一个GGG\A&G\GA\GM之类的标识，每一个标识对应一张CD，互不相同，如果一张CD找不到对应的CD编号，则是非官方发布的CD。可能是D版的D版，质量更值得怀疑，建议大家不要买此类CD。 CV：Character Voice 声优, 动画角色的配音员. OST：Original Sound Track (原声音带)，即作品原声大碟，一般收录作品（动画、电影etc...）的配乐、主题曲等等。 OVA：Original Video Animatin (也叫OAV), 直接发行录影带版本的作品, 没有先在戏院或电视上放映. CD：索尼和飞利浦公司联手研制的一种数字音乐光盘，有12cm直径和8cm直径两种规格，以前者最为常见，它能提供74分钟的高质量音乐。 MD：索尼公司研制的迷你可录音乐光盘，外型象电脑用3.5英寸软盘，但采用光学信号拾取系统，类似CD。 MD使用高效的压缩技术来达到与CD相同的记录时间，音质则接近CD。比特率：是另一种数字音乐压缩效率的参考性指标，表示记录音频数据每秒钟所需要的平均比特值（比特是电脑中最小的数据单位，指一个0或者1的数），通常我们使用Kbps(通俗地讲就是每秒钟1000比特)作为单位。CD中的数字音乐比特率为1411.2Kbps（也就是记录1秒钟的CD音乐，需要1411.2×1024比特的数据），近乎于CD音质的MP3数字音乐需要的比特率大约是112Kbps～128Kbps。编码：通过压缩文件将其转换成另一格式文件。解码：通过解压缩文件将其转换成另一格式文件。采样率：把模拟音频转成数字音频的过程,就称作采样，简单地说就是通过波形采样的方法记录1秒钟长度的声音，需要多少个数据。44KHz采样率的声音就是要花费44000个数据来描述1秒钟的声音波形。原则上采样率越高，声音的质量越好。量化级：简单地说就是描述声音波形的数据是多少位的二进制数据，通常用bit做单位，如16bit、24bit。 16bit量化级记录声音的数据是用16位的二进制数，因此，量化级也是数字声音质量的重要指标。我们形容数字声音的质量，通常就描述为24bit（量化级）、48KHz采样，比如标准CD音乐的质量就是16bit、44.1KHz采样。压缩率：通常指音乐文件压缩前和压缩后大小的比值，用来简单描述数字声音的压缩效率。 DirectSound 3D：DirectSound 3D是微软公司所推出的，它利用声音大小的比例调整与都卜勒效应，来达到以软件来模拟3D音效的效果。任何应用程序透过它和支持DirectSound 3D的声卡，便可以获得所需的效果。由于这是许多声卡厂商与微软共同制定的，现在大部分的声卡都支持这项技术。 HDCD：先进的音响编码技术，以专利方式记录音响数据，其深度及细致程度，就如在专业录音室的水平一样，逼真而细腻。HDCD是以20-bits的编码速度，比一般以16-bits编制的CD，更能表现音响效果的层次感，不但让声音表达其远近距离，同时也令人声部份及纯音乐显得更自然及清澈。通过 HDCD解码及精确过滤器，SD-K330除能读取HDCD碟外，当播放一般CD时，更能丰富其播放音质。 MP3：由德国一家研究机构发明，目前一般指在计算机上压缩和存储音乐文件的一种格式。MP3是技术术语的缩写,也就是MPEG-1 AudioLayer-3的缩写,相信MPEG这名词大家并不陌生,它是 Moving Picture Exp-erts Group的缩写, 就是动态影像压缩处理小组的意思,大家所看到的VCD就是使用的MPEG-1技术,而DVD是使用更进一步MPEG-2的技术。 CDDB：内存有演唱者，专辑名及歌名的数据库。 ID3：MP3文件的标签，上注明该MP3文件（歌曲）的标题和作者。 EAX：EAX全名为Environmental Audio Extension，这是创新公司在推出SB Live声卡时所推出的API插槽标准，主要是针对一些特定环境，如音乐厅、走廊、房间、洞窟等，作成声音效果器，当电脑需要特殊音效时，可以透过DirectX和驱动程序让声卡处理，可以展现出不同声音在不同环境下的反应，并且通过多件式音箱的方式，达到立体的声音效果。EAX在刚推出时为1.0版，目前是2.0版，而许多游戏目前也都支持此项规格。

动画的片尾曲

水知道ED是什么

4，请问广编专业的就业前景怎么样

广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。本专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。要想成为一名优秀编导人员，大学期间除学习公共基础课，还坚持“术业有专攻”的原则，按以后就业意向个人可以学习专业领域的不同课程。是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比从事电视编辑方向除中文专业课外，主要学习新闻传播理论、电视节目制作技术、策划。从事文艺编导方向要学习电视节目制作技术、策划与研究、文学戏剧理论、视听语言、戏曲、舞蹈、音乐、影视精品赏析。从事音乐编辑方向应有良好的艺术修养与音乐艺术鉴赏力。要学习广播电视音乐节目策划、编导、制作、配乐、经营等方面的专业知识与技能，具体讲除学习文艺编导的专业课之外，还要在音乐专业上下功夫，视唱练耳、乐理、钢琴、音乐节目策划与制作、MIDI音乐创作、音乐专业英语等都是必修内容。从事网络艺术方向要有良好的艺术修养和艺术鉴赏能力，主要掌握网络艺术策划、创作、制作、管理等方面的专业知识与技能，主攻网络音视频制作、平面设计、动画制作、网络编辑等内容。广播电视编导电视台和电视节目制作机构中有许多从事电视新闻节目、电视专题节目、纪录片编导和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持工作的高级专门人才，他们大都是电视编辑方向的毕业生。就业方向在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。广播电视编导具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 ,这样你就能管理一个栏目组了。总之编导专业以幕后工作为主,个别能力极强的兼之台前。具体就业途径：是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比 1、各种行业公司影视制作效果设计师；2、电视台栏目策划、编导、记者；3、各种影视广告公司编导及制片；广播电视编导4、广告影视公司后期制作员。当业务水平已过硬时,你就有四条路可走了: 1.继续留在电视台或电台,谋求更精更强,若能成为正式员工,工作和收入都较稳定；是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比 2.进入私营为主的影视公司、广告公司或者是文化传播公司,主要也是涉及到后期剪辑和与具体拍摄相关的各种工作,比方说进入某个影视公司承办的摄制组,像灯光、声音、场记、导演助理、摄像助理等等。 3.行政部门你也可以选择,像各地的广播电视局,以及其上一级的广电总局,不过这可不是一般人能进去的。这个工作应该很有挑战。 4.如果你厌倦了那种规规矩矩的工作,那么就作一个自由摄像师吧或者叫做民间影像记录者,现在比较流行的说法,拍你自己喜欢的纪录片,可以拿去参加各种影展和奖项角逐,一旦获奖奖金也不菲啊，但既然从事这项工作,肯定是对艺术有着自己独特的感受,目的也就是--快乐。广播电视编导专业应注意：广编专业毕业后,有条件的在大三大四的时候就应该实习了,不管以后从事什么职业,都应该应熟练掌握电视节目制作的过程以及广电传播系统的模式,这是非常有必要的!!! 还有很重要的一点,我们学的虽然是编导,但要知道,编导与导演、摄像、编剧和制作等等职业之间并没有不可逾越的鸿沟!我们编导专业的学生通过自己的努力,照样可以成为大导演!只要我们肯学习!最后记住一句话:学无止境！

搜狐教育:2008高考高校报考指南未来十大热门专业纵览1.电子信息类电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。目前,信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。相关专业电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。2.生物技术类 21世纪是生物的世纪,生物科技经济发展起来是必然趋势。据了解,目前在全国年产值过亿元的生物技术企业已蓬勃发展起来,各地把生物技术作为经济发展的突破口。但生物技术的开发需要具有独立工作能力和良好科学素质,特别是具有创造能力和付诸实现能力的新型人才。生物科研人才近年来一直是国际人才竞争的焦点之一。我国目前无论是生物技术的研究人员,还是生物技术产品开发的人才,都存在严重不足的问题,未来一段时期我国对生物技术人才有极大需求。有关专家预计,随着基因技术、生物工程等领域的发展和产业升级,这类高技术专业人才的缺口会越来越大。相关专业生物技术、生物工程、生物资源科学等。3.现代医药类全球现代医药技术产业继续呈高速增长态势,现代生物技术产业已经成为医药产业新的国际竞争焦点。有关专家指出,面对日趋直接而激烈的国际化市场竞争,我国发展现代中药及生物医药技术产业已是势在必行。特别是现代中药产业不仅在世界发展较快,而且在我国也是增长较快的产业之一,目前已成为我国一项具有较强发展优势和广阔市场前景的潜在的战略性产业。科技部已将“创新药物与中药现代化”列为“十五”期间国家12个重大科技专项之一。相关专业药物制剂、制药工程、生物医学工程、中药学等。4.汽车类随着汽车逐渐成为我们生活中的必需品,汽车专业也成为了社会上十分走俏的专业。汽车类专业人才成为了炙手可热的“抢手货”,汽车行业中的复合型人才将成为竞争焦点,比如精通外语的汽车设计人才、具备汽车技术背景的营销人才、具备汽车销售背景的it类专业人才,以及汽车信贷、保险等金融人才年将继续走俏。此外,热能与动力工程、工业设计等相关专业人才需求也将持续看涨。相关专业车辆工程专业、汽车服务工程、热能与动力工程、工业设计等。5.物流类加入wto后,随着我国在公路货运、仓储、海上搬运运输、船舶代理等方面进一步开放市场,我国的相关行业和企业与国外物流企业将开展全面合作,这意味着,我国的现代物流将进入快速增长、全面发展的新时期。专家预计,今后10年乃至更长一段时间,我国物流业将接近或赶上发达国家的物流发展水平。目前,国内需要600多万中高级物流专业人才,物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。到2010年我国大专以上物流人才的需求量约为30万至40万,而目前各类大专院校物流专业年培养规模在5000人左右,物流规划咨询、物流外向型国际、物流科研这三种人才在业内最为缺乏。相关专业物流管理、现代物流等。6.新材料类新材料的应用范围非常广泛,发展前景十分广阔,其研发水平及产业化规模已成为衡量一个国家经济发展、科技进步和国防实力的重要标志。7.环境能源类环保产业被称为21世纪的朝阳产业,有着巨大的发展潜力。随着环境保护投入的大幅度增加,我国环保产业发展较快,成为国民经济的重要组成部分。环保产业的发展之快,效益之显著,无疑是环保技术人员的研究与开发的结果。8.管理类因为加入wto和申奥成功将直接带动我国外经外贸的大发展,所以,管理类专业人才社会需求大增将指日可待。在现代企业中,一个优秀企业家的作用超过了100名优秀工程师、1000名优秀工人。9.法律类目前我国律师人才十分缺乏。10.营销类由于我国市场经济不断完善,市场营销已经渗入到各种各样的企业,人们对市场营销的观念也将有更深的认识,所以对这方面人才的需求将继续看好,并有继续升温的可能。

5，玻璃为什么是透明的原理

玻璃的颜色是怎么来的在玻璃这个种类繁多的大家族中，除了我们日常生活中经常看到的无色透明的玻璃，还有许许多多的彩色玻璃，有黑色的玻璃，如小汽车的车窗玻璃就是紫黑色的，有蓝色的建筑玻璃等。在交通十字路口，交通信号灯要有红、黄、绿三种颜色的玻璃作灯罩；节日欢庆的夜晚处处张灯结彩，现在人们多用彩色灯泡（多是用各种颜色的玻璃制造的）来装饰节日盛貌；拍一张艺术照片得在照相机镜头上套上一定颜色的滤色镜片，它具有不同深浅的黄、红、蓝、绿等颜色；驾驶员、野外工作人员、炼钢工人、电焊工人要载不同颜色的保护目镜，一台感人肺腑的戏剧，如果没有五光十色的灯光配合，演出的效果将大为逊色；在音乐强劲的舞厅中，如果没有激光乱转的各种色调，就会使音乐动感的氛围减弱。这些美丽的玻璃色是怎么来的呢？普通的玻璃是用石英砂、纯碱和石灰石一起熔炼而成的。它是一种组成不固定的硅酸盐的混和物。人们最先制造出来的玻璃是一些透明度差，带有一些颜色的小玻璃片。它的颜色并不是人们有意识地加进去的，而是所用的原料不纯，混进了杂质的结果。那时的颜色玻璃只是用来做装饰品，要求不高，人们只是偶然生产出了颜色玻璃。但是我们今天要求的颜色玻璃都有很高科学要求，这只有在揭开了玻璃带色的秘密后，才能够制造出来。经过研究，人们发现如果在普通玻璃的配料中加入0.4～0.7％的着色剂，就能使玻璃带上了颜色。着色剂大多是金属的氧化物。我们前面已经知道了每种金属元素都有它独特的“光谱特征”，所以不同的金属氧化物都能呈现出不同的颜色。如果在玻璃配料中加入这些氧化物就给玻璃着上了色。例如加入氧化铬（Cr2O3），玻璃现绿色；加入二氧化锰（MnO2），玻璃呈紫色；加人氧化钴（Co2O3），玻璃呈蓝色，炼钢工人和电焊工人用的保护目镜就是用这种玻璃制成的。其实，玻璃的颜色不仅取决于加入的着色剂，人们还通过熔炼的温度及炉焰的性质来调节元素的化合价，使玻璃呈现不同的颜色。例如玻璃中的铜，如果以高价的氧化铜存在时玻璃显现蓝绿色；以低价的氧化亚铜（Cu2O）存在时，玻璃呈红色。有时，烧熔一次还不能使玻璃显示出色来，再要进行第二次加热才能使玻璃显出颜色。名贵的金红玻璃就是这样，它是在普通的玻璃配料中加入微量的金子烧制成的。第一次烧熔后，金以原子形式分布在玻璃中，此时玻璃并不显颜色；当再次加热到接近软化的温度时，其中的金原子聚合成胶状颗粒，此时玻璃就显现出了美丽的红色。现在，人们又用稀土元素的氧化物为着色剂制成了各种高级的颜色玻璃。掺有稀土元素的颜色玻璃，色调明净，有光亮的色泽，甚至还会在不同的光线下改变颜色。例如氧化钕玻璃中就有这种特性，它在日光下显紫红色，在荧光下显蓝紫色，十分美丽。有一种玻璃会随着光线的强弱而改变颜色，人们用它作眼镜的镜片和房屋的窗户玻璃。用这种玻璃作窗玻璃，室内可以保持一定的光亮度，再也用不着用窗帘子来遮阳，所以有人称它为“自动窗帘”。它又能阻挡阳光中的紫外线通过，图书馆藏书室和博物馆装上这种玻璃以后，可以保护书籍和文物不受紫外线的破坏。除稀土元素外，在玻璃中直接添加钨和铂，也可以做成变色玻璃。普通的颜料因受阳光中的紫外线的照射或者空气中的氧气和二氧化硫的作用而退色；但颜色玻璃因为起着色作用的金属等氧化物已与玻璃熔为一体，所以能经得起日晒雨淋而永葆其美丽的青春容颜。随着科技的日益发展，颜色玻璃的品种将会越来越丰富多彩，我们的生活也会因为它的点缀和装饰而变得多彩多姿

然而空气看不见还有另外一个很独特的理由。看见的认知除了眼中所见影像各个部分的差异，另一个重要因素就是大脑里的经验资料库，在这一点空气是非常独特的。我们一出生，空气就充斥在我们四周，气压压迫著我们的身体，一切的物体都隔著空气去看。虽然我们一直「摸」著空气，却不觉得「摸到了」空气，因为我们从来没比较过「没摸到」空气是什麼感觉。我们一直隔著空气看东西，可是我们一直认定我们是「直接」看到东西，因为绝大部份看得见的物品都可以用手摸到，空气却不能。经验资料库中的资料，也都以可以触摸的东西为重点。因此我们「看见」物体的各种认知方法，都会将中间隔著的空气层忽略，也只有这样，才能明确的认知其他「不是空气的物体」的存在。於是亲身体验而得的经验，关於空气存在的资料少得可怜，所以在做视觉影像判断的时候，几乎不可能做出空气存在的结论。如果空气因为密度不均而发生折射，我们会说「看见了火焰上的游丝」，或是「看见了海市蜃楼」，而不是「看见了密度不均匀的空气」。由於我们不是在月球上长大，从来没看过在真空中灰尘会直接往下掉，所以当我们看到空气中漂浮的灰尘，大脑不会判断成「漂浮著灰尘的空气」，而只会判断成「漂浮的灰尘」而已。以上的这个讲法，可能很多人不太能够理解，打个比方，就好像是「鱼游水中不见水也」。想像一下，如果一个潜水的人潜入海里去，可以看到海里的鱼从身边游过，也可以看到海底的景观。这个人会说他看到了鱼、看到了海底，但是几乎不会说「看到了海水」，也不会说「隔著海水看到了鱼」、「隔著海水看到了海底」，因为这样的说法没什麼意义。然而我们还是会承认这样的说法是正确的，那是因为我们是生活在空气里的，长久的经验告诉我们：那里充斥著海水。当远方的景象因为海水吸收光线而变得黯淡不明，我们因而会说「那是被海水遮住了」，我们很清楚四周一大片暗绿色的背景其实就是海水，我们看见了海水。然而一辈子生活在那里的鱼却不会有这样的认知，远方的景物变得黯淡对它来说是天经地义，四周一片暗绿色就是「什麼都没有」，就如同我们生长在空气中看不见空气一样。就以上的讲法，我们可不可以把它反过来，想出一种方法，让我们觉得「看见了」空气呢？可以的！方法有好几种，第一种方法是这样的：当你看到红色的夕阳的时候，将它跟白天的太阳比较一下，你会发现太阳的颜色变了。这是因为你是隔著厚厚的空气看它（头顶的大气层只有数十公里，水平看过去的大气层超过一百公里），所以被空气遮蔽而变红了，所以我们可以说「我们看见了空气」。这个方法可能有人不满意，因为脑海里还是一直觉得「我只是看见了红色的夕阳」，没错，这是因为经验资料库早就将这种景象定为这样的认知。没有关系，还有第二种方法。第二种方法是：请你在晴天的时候到户外，抬头往天顶上看，就会看见一大片蓝色的东西，这就是大气层，也就是空气的颜色。之所以呈现蓝色是由於廷得尔效应（Tyndale effect）造成的。所谓廷得尔效应，说的是微细粒子群聚在一起时，对於通过的波动，较短波长的会被粒子散射，而较长波长的波则比较不受粒子的影响而能穿过粒子群。也许有人说：天空呈现蓝色，是因为漂浮的尘埃造成廷得尔效应，照在尘埃上的光当中，较短波长的蓝光被散射开来，到达我们的眼睛而造成蓝色。所以我们看到的是尘埃，不是空气。很可惜，这种说法是错的。科学家早期也认为造成廷得尔效应的是漂浮的尘埃，可是后来将天空的蓝色加以光谱分析并计算，发现造成这种光谱的粒子大小太小了，直径大约只有一两个A（一个A是十的负十次方公尺），差不多就是原子大。所以我们看到的蓝色，其实是空气中的原子造成的，也就是说，空气本身就是蓝色的。我想，这个方法还是会有人不满意，因为脑海里还是可能觉得「我只是看见了蓝色的天空」，天空跟空气是不同的。好吧，我们都不是在外太空的太空站长大的，从来不觉得白天的天空应该是黑色的宇宙背景，点缀著繁星和一个发光的太阳，也不觉得白天蓝色的天空后面遮蔽了什麼，不要紧，还有第三个方法。（谜之音：一个青天白日的大太阳，再加上五颗小星星，您见过这种自然景观没有？）第三种方法比较麻烦，请你先找一个地方，这个地方空气必须十分乾净，以免你的大脑认知为「看见了漂浮著的污染物」。另外这个地方必须要很高，例如山顶，这样才看得远，而且在这个地方远眺，必须能看见在远远进进不同距离的地方，有著相同或类似的东西，最方便的是连绵的山脉。然后找一个大晴天，在这裏往远处看，仔细比较，你会发觉越是远处的东西，好像就越变得蓝蓝的。没错，想像一下吧，其实空气就像是一层颜色非常淡的蓝色薄雾，遮在你和群山之间，越是远的景象，雾的颜色就越浓。看出来了吗？空气就在那里啊。如果、如果、如果上面三种方法对你都没有效，好，好，没关系，再告诉你最后一招，「看见空气」的不传之秘！这个方法可以让你看见空气的边缘，看出空气的形状，让大脑乾脆俐落的认出：那里有空气！方法很简单，只要你从今天起立下大志：「我一定要当太空人！」然后朝著这个方向努力，等到有一天你如愿上了太空，你就有机会了。就在太空船运行到地球的背后，太阳刚刚躲入地球的身影后面时，注意看！注意看！有望远镜更好！在黑色的宇宙背景下，不被太阳照射的半个地球的边缘，有没有一层蓝蓝的东西薄薄的贴在地球表面？有形状（薄层）、有边缘（一边接宇宙，一边靠地球），你的大脑绝对会判定：那里有东西！什麼东西？那就是厚约数十公里的大气层啊！看见空气了吧！什麼？你打算看照片代替？不会吧……唉，好吧，虽然不是亲眼所见，也聊胜於无啦。

这个问题很有趣，牵涉到认知观念，以及物理光学等等广泛的东西，三言两语还说不清楚。首先我们先来想一想什麼是「看见」。粗略的说，我们经由视觉而能判断认知某一件事物的存在，我们就会说我们看见了什麼东西。这个整体的过程中包含了光在物体上反射，进入眼睛形成影像，再由大脑来判断各个影像的部分，比较双眼所见的影像差异，并且对照过去各种不同感官（视觉、触觉、听觉等等）所累积的经验，最后才判断出来什麼东西在那里。在辨识认知的过程中最大最重要的实体依据就是差异。比方说看见一块红色的方形积木好了。我们可以在影像在积木边缘发现极大的差异，边缘内是红色的，外侧是背景。同时从影像的各个小部分颜色的亮度不同，判定出这是立体形状因为光照产生的阴影。再由双眼所看见的影像中，各面之间的稜线位置（由相邻两小部分颜色亮度突然改变判定）以及背景被遮住的位置不同而判定出立体的形状和物体的远近。最后再跟过去的经验做比较，可以完全判断认知这个积木的存在，并且补齐看不见和这次看见却不能判断的其他资料。另外如果积木表面有类似镜面反射的现象（有旁边物体的映像或是两眼所看见的同一表面亮度差异极大），那麼我们还会判断出来物体表面光滑，因而相信触摸时一定不会感到粗糙。由以上可以看出来「看见」是一个很复杂的认知行为，除了眼中所见影像各个部分的差异，甚至大脑里的经验资料库也扮演很重要的角色。一般人对於「透明」的认知是：一个物体不会遮蔽背后的景物的（也就是「看得见」背后的景物），我们就说这个物体是透明的。例如一片玻璃，眼中的影像在玻璃的部分是背后景物的影像，所以玻璃是透明的。如过背后景物的影像颜色与原来（以经验资料库为准）相比变红了，我们就说这片玻璃是红色透明的。那麼我们是怎麼「看见」透明无色的玻璃呢？其实我们认知透明无色玻璃的存在，主要靠的下片几个部分：一、背景影像的变化：平的玻璃片会因为光线经过时的折射，使背后的景物影像产生少许的位移，具有凹凸表面的玻璃则会使背景影像变大、变小或扭曲，大脑依据经验资料库里已经有的原来背景资料相比对，就能判断出来玻璃的存在，甚至还可以让我们「看出来」玻璃大概多厚。二、边缘：玻璃片的边缘或是玻璃表面有急剧弯曲的部分，折射的角度与旁边的表面有明显的不同，块状玻璃表面相交的稜线两侧折射的角度也不明显不同，这些不同处在大脑参考经验资料库之后就能在脑海中勾勒出玻璃块或是玻璃片的几何形状，进而认知透明无色玻璃的存在。三、表面反射：玻璃的表面是光的两种介质（玻璃与空气）的介面，因此会发生微弱的反射，这种反射在光线与表面夹角越小越明显。於是当我们倾斜的看玻璃表面时，就会看到旁边物体的映像，因而可以认知到玻璃的存在。四、污染物及瑕疵：玻璃表面如果有脏污或灰尘，我们的大脑会在对照经验资料库之后判定玻璃的存在。有人会说这只是看见了脏污灰尘，不是看见玻璃，但是在这裏我们说的「看见」指的是一种认知的过程和结果，所以大脑既然已经认知了玻璃的存在，我们就可以说是「看见了」玻璃。另外玻璃表面上的刮伤，或是内部的气泡杂质等瑕疵，也可以做为这一类判断的依据。五、透射光亮度减弱：除了真空（也就是没有东西）以外，没有一种透明的东西是真的完全不会吸收穿过的可见光的。因此只要厚度够厚，穿透的光线就会减少到我们能察觉的地步。这种情况下，我们穿过玻璃见到的影像亮度会变暗，在大脑将影像与经验资料库中显示原来应该有的亮度相比，就可以判断出来玻璃的存在。有时候我们甚至会因此发现有些玻璃其实不是无色的，而是微微带点颜色，只不过玻璃不厚时颜色看不出来。但是要使用这种判定的重要条件是玻璃必须要够厚，不然肉眼就分辨不出来。以上就是认知玻璃存在的几个方法。通常一眼看下去的时候，以上的认知方法不是每一个都能起作用，但是只要有一到两个方法有效，大脑就能完成判断。绝大部分的情况下我们看见的景象都能由上面方法的其中之一判定，所以我们一直都觉得透明无色的玻璃是可以「看见」的。至於透明无色的水又是怎麼看见的呢？基本上和玻璃差不多，不外乎那五个方法。不过玻璃是固体，水是液体，所以在细节上和经验资料库里的资料内容上两者不太相同。例如边缘的判定方式，由於水是液体，没有固定形状，必须装在容器哩，所以主要的边缘都是容器的内壁，认知上会和容器内壁的存在认知相混淆而无法判定。然而我们仍然可以用水面的折射和反射现象判断出水面边缘的存在，从而认知水的存在。很多简单的图画里，在容器中画上一圈线条，就能表示里面装了水，靠的就是这一个认知方法。另外水的液体性质，像是静止时表面平静，摇荡或震动时表面波动，都是在经验资料库中辨识水存在的重要依据。接下来再看看空气的情况，与玻璃和水相同的是透明无色，不同的是空气是气体。我们知道气体没有固定形状也没有固定大小的，在我们周遭充斥著满满的空气，所以空气的表面和所有物体的表面重叠，因此所有判定表面形状的认知方法，都会跟认知其他物体的方法混淆而无法分辨。光线由背景反射后直到到达眼睛前都只经过空气一种介质，所以利用折射的判定方法也很困难，只有在火焰上空的游丝和沙漠的海市蜃楼这种少见的特例才有机会。因此我们才会一直都觉得空气是看不见的。如果我们设法使以上的五种认知透明无色物体的方式失效，那是不是可以使玻璃变得看不见呢？这是很有可能的。如果我们将一片薄玻璃表面清洁得十分乾净，架在一个窗子、洞口或方框的后面，使得玻璃边缘被遮住，同时安排使得玻璃面和我们的视线垂直，再安排四周的景物和照明，让玻璃表面看不到什麼反射的映像。这时候以上的五种认知方法就会几乎都失效了，我们一眼望下去，很可能就完全感觉不出来玻璃的存在。我们也可以改用比门稍大一点的玻璃，架在门框的后面。这时候很可能有人分辨不出来，直接往门内走。等到他一头撞上玻璃之后，他很可能就会说：这一块玻璃我刚刚根本「看不见」。水也有办法使它变得看不见吗？也是有的，准备一个方玻璃瓶，注意瓶内空间的形状必须是方的，不能有圆弧状的部分。另外由於瓶颈多半都是圆的，所以这个部份外表面要磨沙，使得圆弧的颈部不透明。接著将清澈乾净毫无杂质的水加入瓶中，一直到加满，再用瓶盖封起来。必须要使得瓶中完全没有空气，只有乾净清澈的水。将这样一瓶水放在桌上，很难让人分辨出瓶子里有没有水。因为是方瓶，水不会使背景放大、缩小或是扭曲，只会产生位移，然而玻璃瓶壁也会使影像位移，所以这两种判断会互相混淆，大脑因而只能判断出玻璃的存在（以形状固定判定出透明的固体）。又由於满瓶都是水，所以水的边缘和表面贴在玻璃上，也造成认知判定的混淆，洁净的水更没有污染瑕疵，最后只剩下背景影像的变暗。但是这点也因为玻璃同样会使背景变暗而混淆。除非相当有经验，或是摆一个相同的空瓶在旁边做比较，否则大部份人都会「看不见」瓶子里头的水。以上是各种「看见」与「看不见」在视觉影像上的理由，综合起来说就是如果要看得见，影像中必须有足够作为判断的差异，如果差异不足，即使物体不是透明的，也一样会变得看不见。例如一开始我们说的红色积木，如果将它放在平坦单调而且相同红色的背景中，再加以特殊的照明，使得积木的各个表面甚至是积木的稜线受到的光线照射几乎完全相同，并且也使背景的积木阴影部份受到相同形状的光照弥补，这时候积木在眼中的影像会呈现一片均匀的红色，跟背景融合在一起，完全没有任何差异，因而分辨不出形状来，我们也就看不见积木了。类似的情况还有使用保护体色的生物，因为颜色花纹和背景相似，所以就分辨不出生物体和背景了。

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