c 程序设计原理,C 程序设计原理与实践

高校开设C语言程序设计的目的是让学生对程序设计有一个直观的了解，同时也为后续其他课程做铺垫。C语言内容介绍程序设计本书采用“案例引导、任务驱动”的写作方法，深入浅出地讲解C 程序设计的基本方法；通过“案例展示、归纳总结、模仿练习、自主设计”的学习模式，让读者循序渐进地掌握C语言的编程方法和思路，提高实践能力。

系统编程和图形编程不建议你学习。首先认清C语言目前的应用领域，我认为主要是在硬件驱动和嵌入式系统开发，以及UNIX开发。系统编程应该面向硬件和嵌入式系统。图形编程，就像zyviva说的，是算法，不是C语言。cccwill说的图形功能显示方式早就过时了，没必要学习增长知识。关于C语言更深层次的内容:C语言只是一种编程语言，一种编程工具。

c 是C兼容的。如果只是想开发应用软件，学C 就好了。但是你也提到了微机原理，涉及汇编，全是硬件编程，所以一定要学C，学习顺序是先C语言，再C ，再数据结构。描述数据结构的时候要学会用C和C ，最后微机原理数据结构本身和任何编程语言都没有关系，是一种逻辑思维。Cc 是基础，c 兼容C！

一个继承的形态学来自两个文法，用一个扩展的BNF表示如下:(1)::begin end(2)::{；}(3)::(4)::ID:(5):{ | }(6):{ * |/(5)需要一个单词串，以“#”结尾。如果是语法正确的句子，则输出成功消息并打印“success”。

(1)项目驱动教学目前最著名、影响最大、应用最广的三大操作系统windows、linux、UNIX都是用C语言编写的。0S是一个计算机系统(由软件和硬件两个子系统组成)的核心和灵魂，是最大最复杂的系统软件。既然这么庞大复杂的0都可以用C语言编写，那么狭义上有哪些系统软件和应用软件不能用C语言编写呢？可以肯定的说，C语言是一门非常优秀和重要的语言。

从市面上关于C语言的书籍和高校使用的教材来看，都有一个共同点，就是脱离实际应用(都是小打小闹的小例子)，纯程序化程序设计，没有软件工程思想的体现和一定的程序设计风格，只是为了让大家知道什么是C语言。高校开设C语言程序设计的目的是让学生对程序设计有一个直观的了解，同时也为后续其他课程做铺垫。

本书采用“案例引导、任务驱动”的写作方法，深入浅出地讲解C 程序设计的基本方法；通过“案例展示、归纳总结、模仿练习、自主设计”的学习模式，让读者循序渐进地掌握C语言的编程方法和思路，提高实践能力。书中的案例按照“任务需求分析过程的详细解释、归纳和总结”的顺序组织，着重培养读者先描述算法再编程实践的良好编程习惯，使读者逐步掌握用计算机解决实际问题的方法。

我花了很多时间简化判断条件。结果出来后，发现给的条件不够。估计“C”缺一个条件，所以我得到了两个结果，验证符合你的指示。定义了12个变量，但每个值只取1或0，所以执行速度很快。这个问题的关键是如何确定变量。这里选取四个人每句话的每个部分作为条件。比如A是洞庭湖最大的，那么a1表示“洞庭湖最大”为真，否则a0表示“洞庭湖最大”为假。

诸如此类。所以程序非常简单明了，至于如何简化判断条件，四个人用四句话得到四个条件:(A B C1)